福鼎新聞網訊(王代奎)近日,福鼎市“縣域教研從方式走向文化的實踐研究”的省立項課題校際研討會暨教學開放日活動在秦嶼中心小學舉行。市教師進修校教研員,桐南、流美、慈濟、秦嶼等小學的第二聯動片區課題組成員及部分教師和學生家長參加了活動。
當日開設課程有二年級語文《雷雨》、三年級音樂《打秋千》、心理健康《什么樣的人朋友多》和五年數學《找次品》4節課。教學中老師們采用多種新穎的教學手法,運用多種媒體手段進行課堂知識教學,給每位學生展示自我的機會,讓學生認真思考,積極參與師生互動,課堂氣氛活躍,使學生在輕松愉快的氣氛中感悟道理、學習知識、健康成長。
此次研討活動采取對話式教研方式,共分“課例觀摩、教后反思、小組討論、互動對話、課例總評、專家指導”六個流程。
課后,與會教師還認真填寫了“教、學、評一致性”課堂觀察量表,并進行組內交流,形成小組對課例的總體評價,并做代表性發言。
此外,參加此次教學開放日活動的家長均通過掃描二維碼方式進行點評,不僅更方便,而且點評不受時間空間限制,還便于對數據進行分析整理,有助于形成家校教育合力。