福鼎新聞網訊(吳小翠)“同學們,上課時間到了,大家快點進直播間。”4月19日上午9點半,桐南小學三年一班的語文老師張曉莉與學生們如約相見在“云端”,開啟了一堂別具一格的線上吟誦課,確保“停課不停學,停課不停教”。
提前謀劃,線上課程提質增效
工欲善其事,必先利其器。桐南小學提前謀劃,在4月12日便組織開展主題為“同心抗疫,從我做起”的線上教學演練,讓每一位老師都能熟練掌握線上教學技能,實現以演促練,以練備學的目標,隨時準備著切換至線上教學模式。
“為了高質量地完成線上教學任務,學校教研室及備課組從教學內容安排,作業設計與批改等方面進行專題集備研討,形成優質的線上教學資源,保證學生在家的學習效率。”桐南小學副校長余惠斌說。
精心設計,云端連線精彩紛呈
在4月13日接到暫停線下教學通知的第一時間,桐南小學的老師們便迅速行動,圍繞“疫情防護、學科學習、體育健康、勞動實踐、藝術素養、悅讀時光、心理健康教育”等內容分年級、分學科精心設置線上教學課程。精彩紛呈的語數英、花樣百出的體育課、色彩斑斕的美術創作……隔著屏幕都能感受到學生們的滿滿熱情。
“低年級孩子們學習方式主要是通過推送資源+自主學習+線上答疑為主,我們老師每節課推送的教學資源都是不多于20分鐘,這樣既保證了學習的高效性,又保護了孩子們的視力。”桐南小學一年4班 班主任陳新說。
無縫銜接,家校協力守護“云”課堂
在線上教學開始前,桐南小學召開了一場教師和家長視頻會議,指導他們做好疫情防護,做好居家學習的陪伴,讓孩子們把“書房變課堂”、“客廳變操場”,即使沒有坐在教室里,也能感受學校的關懷,聆聽老師的教誨,和同學們共同進步。
“在課前10分鐘,我們會發起課程簽到,讓每個孩子準時進入課堂,在課中與學生積極互動,關注學困生不讓孩子掉隊。”桐南小學五年7班班主任林瑞燕表示,如有發現未觀看或中途退出線上教學的學生,還會第一時間聯系家長,詢問落實情況并進行幫助。
疫情阻擋不了春暖花開,也阻擋不了師愛與成長,老師教書,家長護航,讓孩子們齊聚“云端”課堂,實現教育“不打烊”,質量“不打折”。